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LIBRO GUIA METACOGNICION
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Table of Contents
Recomendaciones para Docentes:
¿Qué son la metacognición y el aprendizaje autorregulado?
4m 45s
El profesorado debe adquirir habilidades y conocimientos profesionales para desarrollar el conocimiento metacognitivo del alumnado
4m 14s
Enseñar explícitamente estrategias metacognitivas al alumnado: cómo planificar, supervisar y evaluar su propio aprendizaje
3m 38s
Mostrar el propio pensamiento para ayudar al alumnado a desarrollar sus habilidades metacognitivas y cognitivas
0s
Establecer un nivel adecuado de dificultad para desarrollar la metacognición y la autorregulación del alumnado
0s
Promover y desarrollar el debate metacognitivo en el aula
0s
Enseñar explícitamente al alumnado a organizar y gestionar su aprendizaje de forma eficaz y autónoma
0s
Los centros educativos deben apoyar al profesorado para que desarrolle los conocimientos de las metodologías y las aplique de manera apropiada
0s
Material Complementario
LIBRO GUIA METACOGNICION
0s
Resumen de Recomendaciones
0s
Guía Evidencias: METACOGNICIÓN y APRENDIZAJE AUTORREGULADO | EduCaixa
56m
Webinario: Metacognición descubriendo cómo aprender mejor
1h 25m
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